مصنوعی ذہانت کی تعلیم کا چیلنج صرف ٹیکنالوجی تک محدود نہیں
- ہمیں صرف یہ نہیں پوچھنا چاہیے کہ اے آئی کو کلاس رومز میں کتنی تیزی سے متعارف کرایا جاسکتا ہے بلکہ یہ بھی دیکھنا ہوگا کہ اس سے فائدہ کسے ہوگا، کون پیچھے رہ سکتا ہے اور کیا ہمارے اساتذہ اس تبدیلی کے لیے تیار کیے جا رہے ہیں
